#maradjotthon 2020.03.27 Intézményvezetői ajánlások az otthon töltött idő megkönnyítésére

#maradjotthon

SOK SZERETETTEL KÖSZÖNTÖM MINDEN KEDVES, ARANYOS ÓVODÁSUNKAT

ÉS MINDEN KEDVES SZÜLŐT!

H I Á N Y O Z N A K N E K Ü N K N A G Y O N!!!!!!

A Zuglói Csicsergő Óvoda óvodapedagógusai azon munkálkodnak ebben a rendkívüli helyzetben, hogy hogyan tudnak az elkövetkező időszakban a csoportjaikba járó gyermekekhez közel maradni a fizikai távolság ellenére.

Az óvodai csoportok oldalán az óvodapedagógusok egy heti ajánlást írnak minden nevelési területhez. Igyekeznek oly módon átadni ezeket az ötleteket, hogy Önök az otthon eltöltött időben bármely szabad idősávjukban meg tudják valósítani azokat óvodás gyermekeikkel.

Az óvónénik visszajelzéseket is szívesen fogadnak - sőt örömmel várják -, amit az adott csoport által meghatározott kommunikációs csatornán tudnak megtenni.

Néhány óvodapedagógiai alapvetést engedjenek meg, hogy leírjak, ami tájékoztató jellegű, nekünk, óvodapedagógusoknak viszont alapszabály az óvodában. Otthon is érdemes megfontolni ezeket a jelenlegi körülmények között.

SZABAD JÁTÉK BIZTOSÍTÁSA!

Az óvodás gyermekek számára a legfontosabb, legalapvetőbb tevékenység a játék. A játék maga tanulás is, ahol tapasztalatszerzés útján jut ismerethez a gyermek.

A szabad játék jelentősége, hogy spontán módon valósul meg a gyermek élményvilágának kiteljesedése, cselekvő, aktív és ami igazán lényeges, hogy a gyermek önmagát motiválja a tevékenységben.

A fejlesztő játék elsősorban a részképességek fejlesztésére irányul, tervezett, tudatos és minden esetben a pedagógus motivál.

A SZABAD JÁTÉK biztosítása jelenleg is az egyik legfontosabb a gyermekek számára, ahol egy viszonylag nyugodtabb helyen elmélyülhet az építkezésben, a babáival, autóival, a kedvenc plüss állataival vagy éppen a szabad rajzolásban, alkotó festésben.

Szeretném kihangosítani a SZABAD szó értelmezését. Ez pontosan azt jelenti, hogy a felnőtt csak a teret és a játékeszközöket biztosítja a gyermeknek, konkrétan utasításokat nem ad számára, nem irányítja a tevékenységet, hagyja, hogy a gyermek kreatívan megvalósítsa ötleteit. Természetesen nem azt jelenti, hogy alapvető szabályokat nem kell betartania. Az óvodában a csoport szabály és szokás rendszeréhez alkalmazkodnak a gyermekek. Most az Önök családi szokásrendszere az alapvetés a szabad játék biztosítására.

Az óvodapedagógusok az adott tevékenységeket elsősorban a kedves szülők közreműködésével ajánlják, de önálló feladatvégzésére is ösztönzik a gyerekeket.

Elsősorban offline játékokat, kézműves ötleteket, mozgásos megoldásokat kínálnak, ami természetesen segítség az Önök számára az otthon töltött idő eltöltésére.

Ezeknek a tevékenységeknek az időtartama változó, nem csak életkor, de képességbeli eltérések alapján is képesek egy-egy folyamatot hosszabb vagy rövidebb idő alatt elvégezni a gyermekek.

Legyenek tehát türelemmel és megértéssel, ha a várt tempónál lassabban halad gyermekük!

MESEOLVASÁS!

Az óvodapedagógusok ajánlanak meséket is a gyermekeknek. Ezeket a történeteket a szülők felolvasása teszi igazán élvezetessé. Használják ki a lehetőséget és bármely napszakban meséljenek gyermekeiknek, a sok mese hallgatásától válnak majd igazi olvasókká.

MOZGÁS!

A mozgás lételeme az óvodás gyermeknek. Az otthoni bezártság, az esetlegesen szűk tér még a nem különösen nagy mozgásigényű gyermeknél is feszültséget okozhat. Szenteljenek és iktassanak be a napirendbe minél több időt mozgásra, lehetőség szerint a szabad levegőn.

DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATA

A jelenlegi körülmények között az átlagosnál jóval több időt töltünk a képernyő előtt, legyen az bármilyen digitális eszköz is.

A digitális világ azonban végtelen, kisgyermekeink pedig a virtuális térben védtelenek. A digitális eszközzel magukra hagyott gyermekek észrevétlenül is olyan útvesztőbe kerülhetnek, amiből nehéz lesz kiutat találniuk. Ott kell tehát állnunk a hátuk mögött, tanácsokkal ellátni őket, szabályokat felállítani számukra.

Minden esetben szükséges a felnőtt iránymutatása, az eligazodás segítése a felelős internethasználatról, a hálózati kommunikáció alapvető szabályainak betartásáról.

Néhány fontosnak ítélt útmutatás:

- Digitális műveltségünk feltérképezése.

- Virtuális attitűd minta átadása gyermekeinknek.

- Nagyobb figyelem gyermekeink digitális tevékenységére.

- Tudatosabb médiahasználatra nevelés.

- Új szerepkör a szülők számára:

o médiamentori tevékenység, ellenőrzés helyett mentorálás!

§ FELELŐS ESZKÖZHASZNÁLAT!

§ VISSZASZORÍTOTT KÉPERNYŐIDŐ

§ KÖZÖS NETES JÁTÉK A GYERMEKEKKEL!

LINKAJÁNLAT A TELJESSÉG IGÉNYE NÉLKÜL:

Internetbiztonság
http://www.saferinternet.hu/